PEC prevê que pluralismo de concepções psicopedagógicas norteie ensino no País
#Educação POR Nilson de Oliveira17 DE AGOSTO DE 2018
Lucio Bernardo Jr. / Câmara dos Deputados
Audiência pública sobre as questões relativas à produção brasileira do Caju. Dep. Raimundo Gomes de Matos (PSDB-CE)
Matos: A escola precisa organizar-se em função da aprendizagem do aluno, do seu bem-estar e de todos os envolvidos no processo de aquisição do conhecimento
Tramita na Câmara dos Deputados Proposta de Emenda à Constituição (PEC 432/18) que prevê, como princípio norteador do ensino no Brasil, o pluralismo de concepções psicopedagógicas.
Hoje a Constituição já prevê que o ensino seja ministrado com base no pluralismo de concepções pedagógicas.
Porém, para o autor do projeto, deputado Raimundo Gomes de Matos (PSDB-CE), a falta de conhecimento psicopedagógico do corpo docente está na raiz do fracasso escolar.
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